教学探究：小学五年级小数的大小比较教案

教学探究：小学五年级小数的大小比较教案一、教学目标知识目标：掌握小数的大小比较方法，能将小数从小到大排列。能力目标：培养学生的观察能力，逻辑思维能力和计算能力。情感目标：引导学生对数学学科的兴趣，培养