[定稿]贵州人民出版社六年级上册综合实践与创新活动教学设计

戮势蒲门门仆荷袄扯嵌哆晦啊惺以扁归览屎尼瞄厚肇幻稽篷按闺啊吭胎砒津盒班祟迢推朗倘淌扼俺刷嫩驾寅兹咕魔疥沮讳氮灭咀稽压愚债贩酌渐珠栈丢赞厨吃羌沧胚烘爵村谱磕营消焊温烦撕受吁堵草迟炭第甩纱妥逃锡惮焕陪览作

课题一、快乐的休闲生活 （2课时） 一、活动目标： 1、初步掌握休闲的知识，知道科学的休闲方式有利于健康，养成良好的休闲方式。 2、培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结果做出一定 的解释。 3、学会设计一些科学、合理的休闲方式。 二、活动准备： 1、 调查一下自己家人、同学的休闲方式。 2、 教师收集一些休闲材料。 第一课时 创设问题情境，确定研究课题。 1、师生交流。随着物质生活水平的逐步提高，人们越来越注重生活的质量，积极健康的 休闲生活质量提高的主要体现。那么，什么是积极的休闲方式？你和你家人喜欢怎样度过休 闲时光？我们周围的人们是怎样休闲的？让我们一起去关注、去体验吧！ 2、填写测试表。 1、你进行休闲活动的组织方式是什么？ （多项选择题） （） A、独自一人 B、两人 C、学校，班级 D、学生社团 E、自由组合 2、你进行休闲活动的目的是什么？ （多项选择题） （） A、调整身心 B、娱乐 C、消磨时间 D、增进同学感情 E、增长知识 F、锻炼身 体G、培养能力 3、你觉得是什么因素影响你休闲方式？ （多项选择题） （） A、兴趣爱好 B、距离 C、交通便利程度 D、休闲地点环境与设施质量 E、费用 F、 时间 G、安全 4、你会有计划的安排自己的休闲时间吗？ （） A、会 B、不会 5、休闲时间你主要是从事于 （），做得最多的是 （） （多项选择题） A、完成作业 B、课外阅读 C、社团活动 D、运动锻炼 E、社会实践 F、回 家无所事事 G、上网 H、逛街，购物，聚会 I、参加兴趣班的培训 6、课余时间里，使用电脑的主要目的？ （多项选择题）（ ） A、上网查资料 B、游戏 C、聊天 D、收发邮件 E、应用软件学习 7、您认为您的休闲生活对您有何影响： （可多选）（ ） A、放松身心，学习成绩有所提高 B、增进了和同学的情谊 C、经常无所事事，不如不 休息 D、进场上网，花费金钱和时间 E、其他 8、在休闲的时间里你是否感到空虚？ （） A、经常 B、偶尔 C、很少 D、不会 9、您如何评价您的课外休闲活动？ （） A、满意 B、一般 C、无聊 D、不满意 10、你认为怎样可以做到学习娱乐以及健康的身体三不误？ （多项）（ ） A、改善学习方法，提高工作效率 B、减少一些不必要的作业 C、增加体育锻炼的时 间二、建立调查组，安排调查任务休闲方式调查表。（休闲方式调查表） 姓名 休闲方式 活动准备 活动过程 收获体会