二年级下册道德与法制教案

我爱我家总课时2教学目标：1、通过介绍家里人的故事，感受家庭的温暖。2、想一想，我们该为家里人做些什么！3、初步建立尊老爱幼的文化传统意识。教学重点：1、通过介绍家里人的故事，感受家庭的温暖。2、想一

我爱我家 总课时2 教学目标： 1、通过介绍家里人的故事，感受家庭的温暖。 2、想一想，我们该为家里人做些什么！ 3、初步建立尊老爱幼的文化传统意识。 教学重点： 1、通过介绍家里人的故事，感受家庭的温暖。 2、想一想，我们该为家里人做些什么！ 3、初步建立尊老爱幼的文化传统意识。 教学难点： 1通过介绍家里人的故事，感受家庭的温暖。 2、想一想，我们该为家里人做些什么！ 3、初步建立尊老爱幼的文化传统意识。 教学过程 一、引入课题 （1）引课：我们每个人都生活在一个温暖的家中。家对于一个人而言是很重要的。 因为有家，我们才有吃有穿，才能健康成长；家是我们避风的港湾，家是我们成长的摇 篮。我们每一个人都应该热爱它，关心它。试想：如果一个人没有了家，就会像三毛， 像东大街上的乞讨儿流浪街头，风餐露宿！ （2）放映《三毛流浪记》。 二、调查学生对自己的家了解的情况。 （1）提问：同学们，你热爱自己的家吗？了解自己的家吗？ （2）学生思考自己的家庭的情况。 （家里都有谁；他们有哪些兴趣；他们的年龄、性格特点、生肖；其中，你最喜欢 家的谁；你和家里人的感情如何？）建立四人小组合作常规。 1、分序号，练四人小组的坐姿。 2、按照序号说一说。 3、交流的声音2分贝。4.听众0分贝，眼看说话人。 （分项练一练，老师以小组为单位进行评价）四人小组讲一讲：介绍家庭成员，并