小学数学上学期教学总结

小学数学上学期教学总结一、以课堂教学为核心。1、备课。学期初，认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数;学期中，着重进行了单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位

小学数学上学期教学总结 一、以课堂教学为核心。 1、 备课。学期初，认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参， 对学期教学内容做到心中有数;学期中，着重进行了单元备课，掌握每 一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。思考学生怎样学， 学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课中体现教师的引导，学 生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。 （1） 创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手，动 口，动眼，动脑;针对教学重，难点，选择学生的探究结果，让学生进 行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力;让学生练习在同层次 的习题，巩固知识，形成能力，发展思维;尽量让学生自己小结学到的 知识以及方法。 （2） 及时复习。我的做法是：新授知识基本上是当天或第二天复 习，以后再逐渐延长复习时间。该法非常适合低年级学生遗忘快，不 会复习的缺点。 （3） 努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识 串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生 经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网， 又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可 能。 3、 虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习 上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的 第1页共4页