2020年数学学科组半学期个人总结

数学学科组半学期个人总结 数学学科组半学期老师的个人总结要写什么内容，以下由文书帮提供六年级数学教研个人总结阅读参考。 数学学科组半学期个人总结 在校领导的正确领导下，在全组

数学学科组半学期个人总结 数学学科组半学期老师的个人总结要写什么内容，以下由文书 帮提供六年级数学教研个人总结阅读参考。 数学学科组半学期个人总结 在校领导的正确领导下，在全组人员的共同努力下，我们数学 学科组的各方面工作顺利地开展了半个学期。为了更好地开展学科组 工作，充分发挥学科组的功用，现总结半学期工作如下： 一、学习 1、理论学习 组内每一位40周岁以内的教师每人至少征订一本专业杂志。利 用课余休息时间进行学习，以丰富自己的理论知识。在教研活动中谈 谈近段时间通过学习所得的经验，以及自己的想法，也可向大家推介 好的书籍，并以书面形式反馈自己的学习成果，每月一次。 建立芦花博客圈，以及其中的“月话题”活动等，也为老师们 的理论学习和促进提供了平台。 2、校内、外相结合学习 利用校内教研课、调研课;校内、外听课，向专家及资深教师学 习如何设计教学过程、如何把握课堂重点、如何驾驭课堂等。知他人 之新，学他人之长，促自己之长。每一次活动，老师们都积极参加， 能够做到不无故缺席，认真做好笔记，并在交流中积极表达自己的想 法。