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一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以《课标》精神为理论依据,篮球裁判法为主线,通过对篮球违例与犯规规则的讲解、分析、演示和师生互动的实践操作,让学生在小组合作、师生互动、自主评价、拓展延伸的轻

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