《奇妙的对联》教学设计(黑龙江县级优课)语文教案

教案《奇妙的对联》教学设计(黑龙江县级优课)语文教案一、引言1.1教学背景1.1.1对联是我国传统文化中的瑰宝,历史悠久,源远流长。1.1.2学习对联有助于提高学生的语言表达能力,培养文学素养。1.

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