小学德育来年工作计划

小学德育来年工作计划（一）加强过程管，提高德育工作实效结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神，认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓

小学德育来年工作计划 （一）加强过程管，提高德育工作实效 结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神，认真落实学校德育 工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，坚持德育 领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，挖掘新的德育工作 增长点，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学 校工作中导向、动力和保证的作用。要求全员在工作确定德育目标， 寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德国育工 作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环 节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育 为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个 性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。 1、校级管理 加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络，校长——教导 处——年级组——班级，党支部——工会——少先大队——少先中 队，家长委员会——家长，建立班主任工作档案，采用定量与定性相 结合的方法，考核班主任工作，定期公布考核结果，德育工作的日常 管理由教导处、少先大队部负责，由值周教师值周生监督具体执行。 班级的纪律、卫生、文明程度全部纳入教师的量化考核之中。 2、年级管理 年级组要依据学校总体计划内，结合学生年龄特点，制定年级德 育工作计划，开展体现年级特色的教育活动，学年组长要及时协调组 内工作，每月底要召集一次碰头会，小结学年组内工作情况，具体安 排下月工作要点。 第1 页共 6页