关于“链接式教学”的探索与应用论文

关于“链接式教学”的探索与应用论文 　　“链接式教学”是以教材为原点，以教师为主导、学生为主体，充分发挥教材的辐射作用，探寻、链接相关的知识与方法。[1]“链接式教学”可以使课堂教学与自然万物、社会生