在城区小学六年级实施英语“分层走班制”教学的构想优秀获奖科研论文-1

在城区小学六年级实施英语“分层走班制”教学的构想优秀获奖科研论文 摘 要：“分层走班制”教学是以原教学班为基础，在能力层次明显的学科构建不同层次教学班，不分层次教学的学科课程仍在原教学班上课。这