2022年上海市进才中学高三下学期第六次检测生物试卷含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列有关实验或模型的叙述正确的是（） A ．萨顿研究蝗虫的减数分裂发现遗传因子在染色体上 B“S” ．种群数量增长的型曲线图是一种形象化的物理模型 C ．生物膜的流动镶嵌模型图是桑格和尼克森用光学显微镜观察细胞膜结果的呈现 D ．通常绘制遗传系谱图模型需要调查的信息包括：性别、性状表现、亲子关系、世代数以及每一个体在世代中的位置 “” 2．生命观念是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是人们经过实证后的观点，比如结构 与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。下列说法错误的是（） A ．溶酶体膜内侧的糖蛋白可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解，体现了结构与功能间的相适应 BATPATP ．发生在细胞内的吸能反应一定与的水解相联系，放能反应则一定与的合成相联系 C ．生物体内各种过程的平衡受信息（遗传信息、激素、神经递质、细胞因子等）的调控 D ．适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果，包括结构与功能、生物与环境的相适应 RNADNA 3．为了研究线粒体聚合酶的合成，科学家采用溴化乙啶（能专一性抑制线粒体的转录）完成了下表实验。 下列相关说法错误的是 实验处理 组别 实验结果 用含溴化乙啶的培养基培养链孢霉 实验组 RNA 链孢霉线粒体聚合酶含量过高 用不含溴化乙啶的培养基培养链孢霉 对照组 RNA 链孢霉线粒体聚合酶含量正常 ADNA ．线粒体控制的性状遗传不遵循孟德尔的遗传规律 BRNADNA ．聚合酶可与上的特定序列结合，驱动转录过程 CRNADNA ．由实验可知，线粒体聚合酶由线粒体控制合成 DDNA ．由实验可知，线粒体转录的产物对核基因的表达有反馈作用 4．下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述正确的是 A ．选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养 B(( ．通过设置有氧对照组）和无氧实验组）的对照，易于判断酵母菌的呼吸方式 C ．将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查，确保不漏气