第三节盐类水解教学设计

课题 盐类水解上海市高桥中学 俞月红教学设计： 教学模式的确定：在学习《盐类水解》之前，学生已学过盐能跟金属、跟碱、跟酸、跟盐的反应，还学过强弱电解质的概念和水的电离等知识。这节课的