数形结合在小学数学课堂中的运用

数形结合在小学数学课堂中运用　　高年级小学生处于思维意识以及思想习惯逐渐完善时期，因此在解答数学题过程中往往会遇到很多困难。合理利用数形结合思想，可以把抽象字符以及数学语言变成直观图形，让学生理解起题