京韵教案

京韵教案选材解析：京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有接近将近200年的 历史。它是在回徽调和汉戏的根底上，吸收了昆曲，秦腔等一些戏曲剧种的优点 和特长，逐渐演变而形成的。主要唱腔有西皮，二黄两个

京韵教案 选材解析：京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有接近将近年的 历 200 史。它是在回徽调和汉戏的根底上，吸收了昆曲，秦腔等一些戏曲剧种的优点 和特长， 逐渐演变而形成的。主要唱腔有西皮，二黄两个系统，京剧的传统剧目 约在个。 1000 京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争，故事大多取自历 史演义和小说话本， 既有整本的大戏，也有大量的折戏，此外还有一些连台本戏。 学习目标走进国粹 ：1 京剧，了解什么是京剧？ 京剧的表演手法有哪些？ 京剧 分为哪些行当？ 京剧 234 艺术中涌现出哪些名角？ 情感态度与价值观:在听、唱、动的活动中走进国粹京剧，了解有关京剧的根本 知 识，画脸谱，添增添对祖国传统艺术文化的热爱之情和民族自豪感。 教学重点通过欣赏，学唱与表演，学生能初步感受京腔京韵的独特魅力，了 ：1, 解、熟悉、热爱中国传统音乐文化的热情。 2, 画脸谱、展脸谱认识各种角色。 教学难点:体验京剧、戏歌的特点，尝试京剧表演。 教学准备:课件，视频以及脸谱。 教学课时:二课时 教学过程设计 第一课时 一、师生问好、导入新课。