《江苏省校园网示范校评估细则(小学类)第一部分》

附件二驻马店市教育信息化示范学校评估细则一、评分标准 一级指标分值所占比例得分备注 领导与组织10020%　　基础工作20040%　　应用水平17034%　　综合指标306%　　总计500100%　　

附件二 驻马店市教育信息化示范学校评估细则 一、评分标准 得 一级指标 分值 所占比例 备注 分 领导与组 100 20% 织 基础工作 200 40% 应用水平 170 34% 综合指标 30 6% 总计 500 100% 二、评估细则 一级 分 实际 二级指标 三级指标 评估方法 备注 指标 值 得分 对本校信息化发展制订有中长期 网上浏览与现场检查 规划方案（含整体规划、实施方 15 文书档案相结合 案、组织管理、任务目标等） 信息化领导 学校信息化规划具有科学性、前 信 息 化 计 划 、 规 划 具 有 可 操 力 瞻性、可操作性、可评估性，体 作 性 、 可 评 估 性 ， 成 为 学 校 现学校工作特色，真正成为学校 15 教 育 信 息 化 工 作 的 指 南 。 无 教育现代化工作的重要行动纲 实 质 性 的 可 操 作 内 容 不 得 领。 分 。 参加国家、省、市、县（区）教 育信息化活动；承担、举办县 网上浏览与现场验收 （区）以上信息化会议的义务； 15 相结合 能够起到教育信息化的示范、辐 射作用。 领导 计算机教室、多媒体教 与组 室的使用率不低于 织 校园网实用、高效，设备不闲 10 60%，提供原始使用记 信息化认识 置；没有网络安全事故。 录，低于60%的不得 与组织的领 分。 导力 提供培训名单、计划、 组织面向教育信息化的教师专业 培训记录、培训作品或 发展的校本培训，做到有计划、 有内容、有要求、有反思、有教 10 成果。采用问卷、网上 学设计作品和其他资源开发成 浏览、现场验收等方式 果。 评估。 网上浏览与现场验收 有校本资源建设体系 5 相结合 认真落实《驻马店市教育信息化 执行政策的 听汇报、查计划、看 建设发展规划》，并有阶段性工 5 领导力 成果 作成果