勇攀高峰教案：启发幼儿探究“气”与“体”的关系

本教案旨在启发幼儿探究“气”与“体”的关系，通过比喻山峰攀登的故事，引导幼儿懂得运用心、体、气同步配合的技能，以达到锻炼心肺功能、增强心理素质的目的。一、活动目标能够听懂、理解、分析、表述与山峰攀登有