小学低年级读写绘教学例谈
小学低年级读写绘教学例谈 摘 要:在儿童思维过程中,形象思维占主导地位,绘本用绘画创造性地再现故事,采用直观的图画语言表情达意,将抽象的文字符号形象化,具有文字无法传达的趣味。绘本是低年级儿童喜
小学低年级读写绘教学例谈