基于“文本细读”的语文教学设计研究的中期报告

基于“文本细读”的语文教学设计研究的中期报告一、研究背景：随着信息时代的到来，人们阅读的内容越来越丰富多样，而阅读能力作为基本的语文能力，也逐渐成为教育的热点话题。近年来，基于“文本细读”的语文教学逐