小学音乐_我是草原小牧民教学设计学情分析教材分析课后反思

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》《我是草原小牧民》教学设计教学目标：1.初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。2.有感情地演