人教版九年级上册《傅雷家书两则》语文教案

人教版九年级上册《傅雷家书两则》语文教案 教案不能仅重视传授教学大纲规定的知识和技能、技巧，还要开发和提高学员智力、培养学员灵活运用所学知识去解决实际问题的能力。以下是为大家整理的人教版九年级

人教版九年级上册《傅雷家书两则》语文教案 教案不能仅重视传授教学大纲规定的知识和技 能、技巧，还要开发和提高学员智力、培养学员灵活运用所学知识去 解决实际问题的能力。以下是为大家整理的人教版九年级上册《傅雷 家书两则》语文教案，感谢您的欣赏。 《傅雷家书两则》课文原文 聪，亲爱的孩子： 922 收到月日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封 信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消 沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不 必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中 发泄，又哪里去发泄呢孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来 —— 安慰你，又该谁来安慰你呢人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有 ; 庸庸碌碌的人，生活才如死水一般或者要有极高的修养，才能廓然 无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废， ; 就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦雨水太猛，也会淹死庄稼。我 们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起 来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次 ; 来信所说的痛苦，我都理会的我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞 你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗他不是一切艺术家的缩影 与结晶吗慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而 不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以 1