“比例尺”教学设计

“比例尺”教学设计教学内容人教版六年级数学下册53页教学目标1、使学生在具体情境中理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺。。2、会求一幅地图的比例尺，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。3、培养分析、抽象