语文组校本研修工作总结

语文组校本研修工作总结 新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会、学会反思和学会创新。随着根底教育课程改革的逐步推进，农村学校教