处理好学生的反馈回答 提高课堂提问的有效性

处理好学生的反馈回答 提高课堂提问的有效性——以《营养物质的吸收》一课为例衣 欣 北京市虎城中学 100021摘要：作者受PISA（国际学生评价项目）评分标准的启发，反思研究课《营养物质的吸收》