《平行四边形》单元教学设计

《平行四边形》单元教学设计课　　题§3.1.1　平行四边形（一）第1课时共1课时教　　学目　　标1．经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证能力．2．能够用综合法证明平行四边形的性质定理．3．体