历史校本课程开发的研究——以江阴市成化高中“过渡型历史选修课”的实践为例

历史校本课程开发的研究——以江阴市成化高中“过渡型历史选修课”的实践为例历史校本课程开发的研究——以江阴市成化高中“过渡型历史选修课”的实践为例摘要：历史校本课程开发是教育改革的一项重要内容，为培养学