4626.七年级新生“有效适应”策略的探索与实践

七年级新生“有效适应”策略的探索与实践摘要：初一新生由小学跨进中学大门，是学习道路中的又一个重要的起点。他们正处在半幼稚，半成熟时期，自主性与依赖性并存，自觉性与被动性相互交替着。教师应充分发挥自己的