实施有效表扬-激发学生学习的内在动机
实施有效表扬 激发学生学习的内在动机 表扬与内在动机的关系是一个充满争议的问题,在心理学界长期并存着表扬有益于内在动机和表扬削弱内在动机的两种对立的观点。最新研究表明,表扬对学生学习动机的影响受多
实施有效表扬-激发学生学习的内在动机