古诗配画活动方案

“古诗文配画”经典诵读活动　————－—双庙明德学校诗文配画活动方案　 一、活动目的 古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分

古诗配画活动方案 “” 古诗文配画经典诵读活动 ————－—双庙明德学校诗文配画活动方案 一、活动目的 古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在 我国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术， “诗画同源” 有着悠久的历史传统。学生们对自己喜欢的诗歌进行挑选，配上相应的图画,让浓 浓的诗情变成生动鲜活的画面。为使学生进一步感悟经典文化内涵，丰富校园文 化生活，活跃学生身心，近日，准备在我校开展古诗配画活动。通过古诗配画活 动，使学生进一步感悟经典文化内涵,体验古诗的独特韵味,陶冶情操,激发学生热爱 祖国传统民族文化的情感，从诗画中得到美的启蒙,受到美的熏陶。 二、活动主题 “诗文中有画,画中有诗文”古诗文配画活动。 学生用一幅幅稚嫩而充满想象力的画配以相关诗文来展现自己对古诗文的理 解，对诗意的追寻、对生活的热爱. 三、活动时间 201３年3月２0日-—４月10日 四、活动要求 1、学生自选一首古诗或古文进行配画.以各年级诵读的诗文为依据，综合体现学生 诗文背诵、诗意理解、等方面知识。 2、配画构图要饱满，主题鲜明，内容突出。 3、画中要有诗文书写，字体应有书法色彩，体现书画相辅相成特点。 4、纸张:统一在8开纸上绘画，绘画形式不限，可以是素描、色彩、电脑设计等. 5. 每班学生自备彩笔,学校统一纸张,书写工整，整洁.画面清晰，色彩搭配合理。