课堂教学生活化理论视阀下的初中思想品德活动课

课堂教学生活化理论视阀下的初中思想品德活动课　　【摘要】思想品德课堂教学生活化理论包含教学目标生活化、教学内容生活化、教学方式生活化及教学评价生活化四层意义，是设立、发展初中思想品德活动课的重要理论依