高中生物学科创设课堂教学情境的探讨

高中生物学科创设课堂教学情境的探讨[摘要] 在高中生物课的教学中，力图将学生的主动参与、主动发展置于核心地位，通过创设符合学生多方面发展需要的环境、氛围，使优化的生物课堂教学情境与学生的情感、心理