语篇：从零件拼装到整体框架建构——新课程标准体系下的高中英语语篇教学策略思考

语篇：从零件拼装到整体框架建构——新课程标准体系下的高中英语语篇教学策略思考《普通高中英语课程标准》（以下简称“新课标”）的颁布和逐渐贯彻至高中一线教学，让高中英语原教学观产生了本质性的结构变化。随着