20192020学年中考数学复习方案设计教案doc

2019-2020学年中考数学复习方案设计教案我对方案设计这一中考专题谈谈我的认识，有不妥之处，请各位同行赐予指正。一、方案设计专题解说方案设计型问题，是指根据问题所提供的信息，运用学过的技术和方法，

20192020学年中考数学复习方案设计教案doc 方案设计教案 2019-2020 学年中考数学复习 我对方案设计这一中考专题谈谈我的认识，有不妥之处，请各位同行赐予指正。 一、方案设计专题解说 方案设计型问题，是指根据问题所提供的信息，运用学过的技术和方法，进行设计和操作， 然后经过剖析、计算、证明等，确定出最正确方案的一类数学识题。 随着新课程改革的不断深入，一些新颖、灵活、亲密联系实际的方案设计问题正越来越受 到中考命题人员的喜爱，这些问题主要考察学生着手操作能力和创新能力，这也是新课程 所要求的核心内容之一。 二、解题策略 方案设计型问题波及生产生活的方方面面，如：测量、购物、生产配料、汽车调配、图形 拼接等。所用到的数学知识有方程、相像、全等、不等式、函数、解直角三角形、概率和 统计等知识。这类问题的应用性特别突出，题目一般较长，做题以前要仔细读题，理解题 意，选择和结构合适的数学模型，经过数学求解，最终解决问题。解答此类问题必须拥有 扎实的基础知识和灵活运用知识的能力，此外，解题时还要着重综合运用转变思想、数形 联合的思想、方程函数思想及分类议论等各样数学思想。 三、中考题型 题型一：由基本几何问题的结论作方案，解决实际问题 ，所用到的数学知识主要有相像、全 201320142015 、、年德州中考试题都出现过此种题型 等、圆、投影、解直角三角形等。此类题型的特点： 23102013?11ABCABACABCABD ．（分）（德州）（）如图，已知△，以、为边向△外作等边△和 ACEBECDBE=CD 等边△，连结，，请你达成图形，并证明：；（尺规作图，不写做法，保存 作图印迹）； 22ABCABACABFDACGEBECD （）如图，已知△，以、为边向外作正方形和正方形，连结，， BECD 与有什么数量关系？简单说明原因； 312 （）运用（）、（）解答中所积累的经验和知识，达成下题： 3BEABC=45CAE=90 如图，要测量池塘两岸相对的两点，的距离，已经测得∠°，∠°， AB=BC=100AC=AEBE 米，，求的长．