《小数连乘、乘加、乘减》教学设计

《小数连乘、乘加、乘减》教学设计　　教学过程：　　一、复习。　　1、口算：5×2×7 25×4×8 9×10×6　　2、说出运算顺序：12×（5＋60） 30＋7×85 250×4÷200