《积的变化规律》评课稿

《积的变化规律》评课稿《积的变化规律》评课稿范文　　揭示规律一：教师首先引导学生说出因数、积（规律中要使用这两个数学术语）（以便学生使用准确、规范的数学语言来描述自己的发现）；再引导学生从上往下观察