餐桌式经验感受集萃[修改版]

第一篇：餐桌式经验感受集萃A“餐桌式”课堂组织管理策略 1、用要求指导学生的合作方法与方式。 学生在小组合作时产生盲目，出现混乱的原因是，不知道自己该干什么，怎么干。为此教师要对每项活动提出明确的要求