小学科学物体在水中是沉还是浮教案
小学科学《物体在水中是沉还是浮》教案 一、教材依据 教育科学出版社《科学》三年级下册第五单元《沉和浮》第一节《物体在水中是沉还是浮》 二、设计思路 “发现—否定—再否定—再发现”是本课的基本探
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