2018-2019学年高中化学 第1章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序 第1课时 研究物质性质的基本方法作业2 鲁科版必修1

第1课时 研究物质性质的基本方法1．查阅资料发现，金属钠不仅能跟氧气和水反应，还能跟多种其他物质发生反应，其中包括与酒精在常温下反应，要研究金属钠跟酒精反应的性质，以及与金属钠和水的反应做对比。下列的

第1课时 研究物质性质的基本方法 1．查阅资料发现，金属钠不仅能跟氧气和水反应，还能跟多种其他物质发生反应，其中包 括与酒精在常温下反应，要研究金属钠跟酒精反应的性质，以及与金属钠和水的反应做对比。 下列的研究方法中用不到的是( ) A．实验法 B．观察法 C．分类法 D．比较法 解析：选C。研究金属钠与酒精反应的性质，要用实验法，实验必有观察；研究金属钠 跟酒精、水反应的异同点，要用比较法。 2．某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中，此实验能证明钠具有下列性质中的( ) ①钠密度比水小 ②钠的熔点较低 ③钠与水反应时要放出热量 ④钠与水反应后溶 液呈碱性 A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 解析：选D。钠放入水中，浮在水面上说明钠的密度比水小；熔成小球说明钠熔点低且 钠与水反应放热；溶液变红说明生成碱性物质。 3．下列实验操作正确的是( ) A．向盛水的烧杯中投入小拇指头大小的钠块，观察现象 B．将钠保存在汽油中 C．将一小块钠放在石棉网上加热，观察现象 D．用手掰开一块金属钠，观察钠的颜色 解析：选C。A选项，钠与水反应十分剧烈，生成具有强腐蚀性的氢氧化钠，若取金属 钠量过大，反应中会因反应剧烈使溶液飞溅，造成伤害。B选项，汽油易挥发、易燃烧，所 以不能将钠保存在汽油里。D选项，钠与手接触，手上的水分与钠反应，生成的氢氧化钠对 手有腐蚀作用。 4. 如右图所示，试管中盛有水，气球a中盛有干燥的NaO粉末，U形管中注有浅红色的 22 水。将气球用橡皮绳紧系在试管口。实验时将气球中的NaO抖落到试管b的水中，将发生 22 的现象是( ) A．U形管内的红水退色 B．试管内溶液变红 C．气球a被吹大 D．U形管中水位d<c 解析：选C。此题解答时容易因定向思维而错选AB，而没有注意到浅红色的水是在U形 == 管中而非试管中。由于发生反应：2NaO＋2HO=4NaOH＋O↑，产生的O使气球被吹大， 22222 同时该反应放出大量的热，使广口瓶中空气受热膨胀而导致U形管中水位d>c。 5．已知钠放置于空气中可发生如下变化：