学前教育专业调研报告

学前教育专业人才需求和职业岗位发展调研报告铜山中档专业学校学前教育专业人才需求和职业岗位发展调研报告自从国家出台了一系列注重学前教育发展的文献后，国内掀起了学前教育的 热潮。学前教育迎来了前所未有日

学前教育专业人才需求和职业岗位发展调研报告 铜山中档专业学校 学前教育专业人才需求和职业岗位发展调研报告 自从国家出台了一系列注重学前教育发展的文献后，国内掀起了学前教育的 热潮。学前 教育迎来了前所未有日勺发展高峰期，如幼教机构发展环境明显改善且 不断优化、幼儿园办 园条件日趋规范、注重学前教育师资队伍的建设等。但是, 这大多体目前比较发达日勺都市。 在科学技术较落后、思想较陈旧、资金欠缺日勺广 大乡镇特别是农村地区,学前教育仍存在 着较大问题。 一、学前教育专业人才需求分析 208090H2029 受世纪年代至年代第三次出生人口高峰勺影响，在至期间，岁 至岁 生育旺盛期妇女数量将形成一•种高峰。同步，由于独生子女陆续进入生育 年龄,按照现行 生育政策，政策内生育水平将有所提高。上述两个因素共同作用， 将导致中国迎来第四次出 生人口高峰。面对这新一轮的生育高峰,徐州已浮现幼 儿师资紧缺的状况，每年将有一千至 二千名幼儿园教师“缺口 ”，随小朋友入园 需求数日勺提高,需求量呈逐年递增趋势。许多 幼儿园都开始为师资日勺短缺而发愁, 例如铜山新区往年始终不缺教师,加上编制管理严格， 很少公开招聘，但该区近年 来也提出要招人。其中郊区园所师资最为缺少，有时将英语、艺 术类专业的师资 也吸纳到幼教队伍中来。 目前，我市幼教师资重要来自徐州幼师,但其每年培养的幼教专业毕业生仅 有五六百人, 其他则需向小学教师转聘，即便如此每年能补充的幼师数量仍十分 有限。 二、中职学前教育毕业生的职业定位 I 徐州地区大专及以上学前教育专业的毕业生本就数量少，且大部分就职于都 市日勺公 办幼儿园，因此，县城如下特别是乡镇幼儿园一般难以招聘到。而中专幼 师的毕业生深受其 影响，有限的都市公办幼儿园不肯接受，导致大量向中专幼师 生流向乡镇乃至农村幼儿园。 在社会迅速发展的当今,即便是乡镇农村幼儿园， 急需的也是一批具有专业知识背景的小朋