数学思想在初中数学教学中的渗透

数学思想在初中数学教学中的渗透 《义务教育数学课程标准（2011年版）》将数学课程目标发展为“四基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验.使学生获得数学基本思想是数学课程的重要目标.数学