培智学校烹饪课——《葱油拌面》教案

启智学校2015学年（一）烹饪学科授课设计授课教师授课班实训班授课时间级课题使用自编课时两节课葱油拌面安排教材学情解析本班共有五名智障学生，其中三人烹饪技术较佳，着手能力较好，能独自完成自己的任务，另