四年级学情分析

四年级学生学情分析小学四年级的学生说大不大， 说小不小。他们虽对自己应该做什么，不应该做什么有了基本认识， 但做起来还是不能完全用意志力来约束和管理自己。因此，我查阅了大量关于小学生心理的书籍。心理学