教师自主支持与学生化学学习相关性的研究的中期报告

教师自主支持与学生化学学习相关性的研究的中期报告本研究旨在探究教师自主支持与学生化学学习的相关性。在研究的前期，我们进行了文献综述和访谈，以了解教师自主支持和学生化学学习的定义、特征和相关研究结果。在