《成正比例的量》优秀教案设计

《成正比例的量》优秀教案设计《成正比例的量》优秀教案设计　　教学目标　　1、使学生理解正比例的意义．　　2、能根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例．　　3、培养学生的抽象概括能力和分析判断