小学语文第二册识字5教学教案设计

小学语文第二册识字5教学教案设计小学语文第二册识字5教学教案设计　　1、教材分析：　　这是一篇采用词串形式识字的课文。课文围绕夏天，将12个词语按照一定的逻辑关系排列成行，隔行押韵，分别介绍了夏