三年级上册《元、角、分——小数表示》的数学教案

教案三年级上册《元、角、分——小数表示》的数学教案一、引言（1.1-1.3）1.1设计理念本节课以学生的生活经验为基础，以问题解决为线索，引导学生通过观察、操作、思考、探索等活动，经历小数概念的形成