2024年四年级数学学困生转化工作总结

2024年四年级数学学困生转化工作总结一、工作背景和目标随着我国教育事业的快速发展，素质教育的理念越来越受到重视。然而，在实践中我们也发现，一些学生在数学学习方面存在学习困难的问题。为了帮助这些学困生