小学数学人教二年级克和千克—解决问题

《克与千克-解决问题》教学设计大理镇阳和完小 杨万榆【教学内容】 人教版《义务教育教科书·数学 （二年级下册）》克与千克-解决问题，第104页。 【教学目标】 1、通过估一估，称一称等活动，进一步感