学校体育人员教学工作计划

学校体育人员教学工作方案 　　随着时光流逝，到今天我已在实小待了第三个年头，忆往昔刚来时我只是一名刚刚毕业的学生，还记得当时接到校领导 说让准备一节课的时候我心里很是紧张，因为自己在教学方面经验一

学校体育人员教学工作方案 随着时光流逝，到今天我已在实小待了第三个年头，忆往昔刚 来时我只是一名刚刚毕业的学生，还记得当时接到校领导 说让准 备一节课的时候我心里很是紧张，因为自己在教学方面经验一点没 有，也没与小学生们打过交道，自己底气缺乏生怕讲不好课，最后 还是鼓足勇气硬着头皮，讲了第一节体育课，还算成功。随着时光 斗转我慢慢的在学校领导以及组内同仁的共同帮助下，我慢慢的有 了一些进步，在教学方面也有了属于自己的一些方法。总结过去的 一年，自己感觉在过去的一年工作中也取得了不小进步，在有些方 面得到了学校老师们的肯定，但与自己的理想要求还是有一段差 距，为了更好的完成新学期的工作，取得更大的成绩，现制定新学 年工作方案： 贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体 育工作的根本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为 施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康 开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教 育。 1、本学期我主要担任一年级、班，二年级、、班的体育工作。 每班人数都在70人以上。一、二年级的学生，年龄小、注意力不集 中，活泼好动，根底比拟薄弱，兴趣难持久，自我约束能力不强， 形象思维十分活泼，语言和行为欢快活泼。但是一、二年级的学生 处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于开展期，运动 能力较低，身体各局部肌肉开展不平衡，上下肢协调性较差；但学 生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使 对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，