《观察物体(二)》教学设计

《观察物体》教学设计教学目标：知识与技能：认识从不同位置观察拼摆的一个立体图形，所看到的图形是不同的。过程与方法：能辨认从前面、上面、左面观察到的物体的形状，并能画出观察到的形状。情感态度与价值观：经