2020学年四年级语文上册第五组17长城教学反思1新人教版

（教学反思参考1）长城 新课标提出要转变教师角色和学生的学习方式，关注学生学习的情感体验，变让我学为我要学。因此，我在教学《长城》的设计中遵循学生的认知规律，努力体现“以人为本”的教学理念。１.复